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Universidad y Agenda 2030 "Una mirada constructiva desde la academia"

Universidad y Agenda 2030 "Una mirada constructiva desde la academia"

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pvp.20,00 €

Disponible entre 3 y 7 días

  • ISBN:9788413526546
  • Editorial: Libros De La Catarata
  • Fecha de la edición:
  • Encuadernación:
  • Nº Pág.:320
  • Idiomas:Español

Materias:

La aprobación por parte de la Organización de las Naciones Unidas de la Agenda 2030 (2015) no solo fijó una nueva hoja de ruta para alcanzar los Objetivos del Desarrollo Sostenible, sino que fue un llamamiento para involucrar a nivel global a gobiernos y sociedad civil en su cumplimiento, incluyendo expresamente a las universidades. Su importante papel no solo viene marcado por la educación y la investigación, sino también por su capacidad para sensibilizar, promover y divulgar el conocimiento, para diseñar y construir políticas que permitan mejorar la calidad de vida de las personas y del planeta. Una responsabilidad que la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha asumido a través de su Plan de Implementación de la Agenda 2030 con el fin último de difundir dentro y fuera de la institución la importancia de los derechos humanos, la igualdad de género, el desarrollo sostenible, la diversidad, la justicia, la paz y la amistad entre los pueblos. La presente publicación forma parte de este ejercicio de análisis y reflexión crítica de la universidad y de contribución a la ampliación y mejora de la Agenda de Desarrollo. Este volumen reúne así las aportaciones de docentes de la UAM que visibilizan las iniciativas desde diferentes áreas de conocimiento, con un carácter transversal e interdisciplinar. En él se resalta el papel de la educación como principal motor para el logro de los demás ODS; ofrece un análisis crítico sobre las relaciones de poder y sobre el actual modelo de desarrollo consumista, y se amplía la información en temas como la migración, los derechos humanos, la tributación ambiental, etc. Su publicación pretende ser un instrumento para acercar los ODS a la ciudadanía, con el que se busca trascender los límites de la esfera académica y la suma de acciones individualizadas.

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