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Rendicion de Cuentas y Eficiencia de la Universidad Publica en el Proceso de Convergencia Europea

Rendicion de Cuentas y Eficiencia de la Universidad Publica en el Proceso de Convergencia Europea

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  • ISBN:9788480082631
  • Editorial: Instituto de estudios fiscales
  • Fecha de la edición:
  • Encuadernación:
  • Dimensiones: 0 cm x 0 cm
  • Nº Pág.:258
  • Idiomas:Español

Materias:

Los sistemas universitarios europeos están
inmersos en un proceso de continuos cambios y
transformaciones orientado a la creación del
denominado Espacio Europeo de Educación
Superior que aspira a mejorar la transparencia
y compatibilidad de las titulaciones impartidas
para facilitar la movilidad de académicos y profesionales
a lo largo de todo el territorio europeo
y en última instancia mejorar la calidad y competitividad
de la educación superior europea en
respuesta al reto planteado en el Consejo
Europeo de Lisboa (2000) de convertir a Europa
en la economía basada en el conocimiento más
dinámica y competitiva del mundo.
En este sentido, en el ámbito académico la mayoría
de países ya han puesto en marcha las oportunas
reformas que establecen las directrices de
Bolonia para alcanzar la convergencia deseada.
En nuestra opinión, la consecución de los objetivos
planteados en el Proceso de Bolonia requiere
además, que esta convergencia se haga también
extensible al ámbito de los procesos de gestión
universitaria, los cuales no han recibido
hasta el momento la atención suficiente. El objetivo
de esta tesis doctoral es analizar el entorno
de la educación superior europea precisamente
desde el punto de vista de los procesos de gobernanza
de los sistemas universitarios, para de
este modo tratar de valorar si en las circunstancias
actuales resulta viable el cumplimiento de
los objetivos planteados en el proceso de convergencia
de la educación superior europea en términos
de calidad, eficiencia y transparencia.

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