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Neurodiversidad "El funcionamiento del cerebro en la escuela inclusiva"

Neurodiversidad "El funcionamiento del cerebro en la escuela inclusiva"

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pvp.19,00 €

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  • ISBN:9788410282506
  • Editorial: Editorial Octaedro
  • Fecha de la edición:
  • Encuadernación:
  • Nº Pág.:160
  • Idiomas:Español

Materias:

Este libro te ayudará a conocer el cerebro para profundizar en el maravilloso mundo de la neurodiversidad, un concepto que alude a los múltiples tipos de cerebros y mentes que existen.

Conocer el cerebro te permitirá adentrarte en la escuela inclusiva, así como distinguir y trabajar las funciones ejecutivas; comprender cómo almacenamos las palabras; asimilar la importancia del lenguaje, del pensamiento y de la metacognición; analizar cómo aprendemos y qué es el aprendizaje, la atención y la memoria; pero, por encima de todo, este libro te va a ayudar a valorar la diversidad como un hecho inherente al ser humano.

La neuroplasticidad será la gran protagonista, pues, gracias a ella, a medida que vayas leyendo este manual, irás asentando aprendizajes de forma constante, además de ajustes adaptativos, porque el contenido del libro estará sostenido por tus conocimientos previos sobre el tema a la par que por tus memorias cambiantes, en lo que es un claro símil con lo que acontece en la escuela.

Viajarás por Moyenne, un mundo promedio, y descubrirás que la neuropedagogía va acompañada no solo de una mirada neuro y pedagógica, sino también ética.

Prólogo (Anna Forés)
Introducción
1. Moyenne, un mundo promedio
2. Neurodiversidad
3. Emociones
4. Cerebros únicos. Seres humanos únicos
5. Funciones ejecutivas e inteligencia,
¿son lo mismo?
6. Pensamiento y lenguaje
7. Aprendizaje. Aprender a aprender
8. ¿Puede lo neuro cambiar Moyenne?
Epílogo
Agradecimientos
Notas

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